Tổng quan quá trình tự học IELTS 4 kỹ năng giúp đạt đến 8.5 overall

Hành trình tự học IELTS 4 kỹ năng hoàn toàn và đạt kết quả 8.5 IELTS của tác giả Huy Ipin trong bài viết dưới đây sẽ vạch ra một lộ trình hoàn hảo cho các bạn đang có ý định theo đuổi chứng chỉ ngoại ngữ này khi không có điều kiện để theo học IELTS tại các trung tâm hoặc muốn tự học để có được phương pháp và thời gian phù hợp nhất với bản thân mình.

Các nội dung sẽ được chia thành 3 phần để truyền tải tới các bạn đọc

Phần 1: Tổng quan quá trình tự học 4 kỹ năng đạt 7.5+
Phần 2: 2 bí quyết chinh phục 7.5 Writing
Phần 3: 2 phương pháp tăng 1.5 band Speaking

Lưu ý: Chuỗi bài viết này sẽ phù hợp với các bạn đã có nền tảng tiếng Anh (trình độ khoảng 5.5 – 6.0+) và mong muốn tự ôn luyện lên các mức điểm 7.0+ nhé! Đối với các bạn bắt đầu bằng con số 0, trước khi bắt tay vào học IELTS, các bạn hãy nắm chắc trước các kiến thức cơ bản và xây cho mình một vốn từ vựng đủ dùng!

Một chút về background của tác giả:

Thi lần 1 (1/2020): 7.5 overall (8.5 listening và reading; 7.0 writing; 6.0 speaking)
Thi lần 2 (3/9/2022): 8.5 overall (9.0 listening và reading; 7.5 speaking và writing)
Có kinh nghiệm dạy IELTS (gia sư 1-1) 2 năm, với các học viên đạt kết quả từ 6.5 – 8.0 overall
Kinh nghiệm 1 năm làm mentor hỗ trợ các bạn học sinh cấp 3 xây dựng hồ sơ vào các trường đại học quốc tế tại Việt Nam và du học nước ngoài (FUV, VinUni, RMIT, BUV, Swinburne,..)

I. Tự học IELTS 4 kỹ năng: Đặt mục tiêu và vạch ra kế hoạch cụ thể

Trước khi đăng ký thi IELTS, mình luôn tìm hiểu và xác định rõ những yếu tố sau:

Điểm số mình mong muốn: Điểm tổng và điểm thành phần
- Trong đó, mình so sánh khả năng thực tế của mình hiện tại (hoặc ở các lần thi trước) với mức điểm mong muốn → Xác định cần tăng ở những điểm thành phần nào? Tăng bao nhiêu? → Các bạn có thể sử dụng các dịch vụ thi thử ở các trung tâm uy tín để kiểm tra trình độ mình chính xác hơn.

Bố cục bài thi và tiêu chí chấm điểm (đặc biệt đối với Speaking và Writing)
- Ví dụ, đối với speaking có 4 tiêu chí: Grammar Range and Accuracy; Pronunciation; Lexical Resource; Fluency and Coherence → Mỗi yếu tố chiếm 25% số điểm → Đối với band điểm mình mong muốn, mỗi yếu tố yêu cầu trình độ như thế nào? → Xác định yếu tố mình làm tốt nhất? Yếu tố mình cần cải thiện. (Tương tự với Writing)
- Đối với Listening và Reading, thông qua việc luyện tập, xác định dạng bài mình cần cải thiện nhiều nhất → Bên cạnh các bài luyện full test, dành thời gian để luyện qua mini test riêng các dạng bài còn gặp khó khăn.

Sau đó, mình lên lộ trình kế hoạch học và ôn tập cụ thể trong 1-3 tháng (sử dụng Google Calendar):

Đối với listening và reading: ít nhất 4 đề full-test/tuần
Đối với writing: viết và sửa 1-2 bài/tuần
Đối với speaking: luyện 3 buổi/tuần (mỗi buổi 1 tiếng)
Mình sẽ xếp lịch xen kẽ giữa các kĩ năng và không dồn vào chung một ngày để luyện tập hết tất cả các đề → Tránh quá tải. (Ví dụ: thứ 2-4-6-CN luyện 1 đề listening & reading/ngày; 3-5-7 luyện 1 đề spe hoặc writing/ngày)
Các bạn nên sử dụng các công cụ như Excel hoặc Google Sheet để theo dõi điểm số của mình theo từng bài luyện tập → Thay đổi kế hoạch học và ôn tập cho phù hợp. Minh họa: https://bit.ly/3QVAGbX

Tài liệu sử dụng:

Đối với listening và reading: Mình làm các đề trong bộ Cam 14 – 17 (Làm online full test trên website Study4 & thư viện đề của ZIM Academy và luyện các dạng bài mình còn yếu riêng trên Mini IELTS)
Đối với Speaking: Luyện theo bộ Forecast speaking của các quý gần nhất của Ngọc Bách là ổn nhất
Đối với Writing: Xây dựng và luyện tập thành thạo các kỹ năng nền tảng và làm quen với tất cả các dạng câu hỏi & biểu đồ

Tìm kiếm bạn đồng hành và người hỗ trợ/dịch vụ/app/web/… chấm – chữa: (Ở đâu? Nên tìm những partner như thế nào?)

Tiêu chí: Partner của bạn nên cùng level và target thi; hoặc đã từng thi rồi và đạt band mà bạn đang mong muốn
Tìm ở đâu: Bạn nên ưu tiên hỏi những bạn học cùng lớp để tiện trao đổi và hẹn học hơn. Một lựa chọn khác là bạn có thể đăng bài lên các group học IELTS để ghép cặp.

II. Tự học IELTS 4 kỹ năng: Cách ôn luyện từng kỹ năng

1. Reading and Listening

Đây là hai kỹ năng yêu cầu khả năng tự học và kỷ luật bản thân của các bạn cao nhất! Trong quá trình ôn tập của mình, mình luôn đảm bảo luyện đủ ít nhất 4 đề/tuần. Tuy nhiên, chúng ta không thể cứ chăm chăm vào luyện đề, mà khi làm đề và kiểm tra đáp án, mình sẽ luôn làm 2 việc sau đối với những đáp án sai: (Đối với listening, cần đối chiếu lại song song với transcript để kiểm tra đáp án)

Vì sao đáp án của mình chọn sai? → Thông tin mình lựa chọn nhầm lẫn ở đâu? Từ vựng/Cách diễn đạt/Cấu trúc gì mình chưa nắm chắc dẫn tới lỗi sai?
Vì sao đáp án đề bài đưa ra lại là đáp án đúng? → Bằng chứng trong bài khẳng định đáp án đó đúng là gì?

Để đạt được điểm số tuyệt đối, các bạn phải có một chiến lược làm bài tổng thể:

Dễ làm trước, khó làm sau. Ở dạng dễ ăn điểm như Summary Completion thì bạn nên làm trước để tiết kiệm thời gian và hiểu sơ sơ về bài.
Dạng khó nhằn như Matching Headings thì bạn nên đọc từng đoạn rồi đối chiếu từng headings thay vì đọc một lượt headings rồi mới đọc passage sau.
Dạng như Multiple Choice thì bạn nên đọc câu hỏi rồi tìm ngay câu trả lời, xong mới đọc các lựa chọn ABCD để tránh bị confirmation bias
Cuối cùng, True/False/Not Given huyền thoại thì các bạn phải xác định phần nào trong passage có đầy đủ keywords nhé: Câu nào có đầy đủ 100% keywords thì answer mới nằm trong đấy, nếu tra các thông tin còn lại rồi mà một câu đó chỉ có ¾ số keywords thì đáp án chắc chắn là Not Given

Sau cùng, điểm then chốt khi làm bài thi là: Sự tập trung. Hãy giữ bản thân không rời mắt khỏi bài thi, hạn chế nhìn xung quanh, đọc và ghi nhớ hết nhiều nhất có thể những gì bài thi đã cho trước để không bị bỏ sót thông tin.

2. Speaking và Writing

Đối với Speaking, một kỹ năng yêu cầu phản xạ và khả năng tương tác, đương nhiên chúng ta sẽ cần phải có một partner để luyện tập hàng ngày. Mình khuyến khích mọi người tìm một partner có trình độ ngang hoặc hơn chúng ta để việc luyện tập được hiệu quả hơn nhé!

Writing

Đối với writing, mình dùng 2 phương pháp chính sau:

PEEL → Để tăng sự liên kết giữa các ý tưởng
PESTEL → Để tăng tính vĩ mô và sự thuyết phục của main ideas

Trước khi viết bài mới, mình sẽ làm 2 điều sau nhằm cải thiện điểm số:

Đọc lại các lỗi sai bài cũ để tránh lặp lại
Ghi nhớ 2-3 từ vựng mới để áp dụng ngay (Note: Không nên 3+ từ vựng vì nhiều quá khó nhớ và có thể dùng sai ngữ cảnh)
Sau khi viết bài, mình sẽ đưa cho một người khác chấm và chữa để có cái nhìn đánh giá khách quan nhất! → Trong phần 2 của chuỗi bài viết, mình sẽ chia sẻ kĩ hơn về cách mình vận dụng hai phương pháp trên vào bài như thế nào nhé!

Speaking

Phương pháp mình sử dụng:

Đối với part 1 và 3:

Phương pháp 1-2: 1 câu trả lời trực tiếp (direct answer); 2 lý do súc tích bổ trợ cho câu trả lời trên

Đối với part 2:

Phương pháp 2: S-T-A-R

→ Trong phần 3 của chuỗi bài viết, mình sẽ chia sẻ kĩ hơn về cách mình vận dụng hai phương pháp trên vào phần speaking như thế nào nhé!

Ngoài ra, trước khi vào phòng thi, mình sẽ luôn làm WARM-UP với partner:

Dành ra tầm 30-45p để trả lời nhiều nhất có thể (hạn chế feedback)
Tạo tâm thế sẵn sàng, làm nóng người và ấm giọng; Và quan trọng hơn là đỡ bị tâm lý sợ hãi, lo lắng.

Trên đây là tổng quan quá trình học IELTS 4 kỹ năng của tác giả, mong rằng các bạn cảm thấy những chia sẻ trong bài viết này hữu ích cho quá trình học tập và ôn luyện IELTS của bản thân! Mình sẽ trở lại sớm nhất với hai bài viết tiếp theo, chia sẻ về các bí quyết, phương pháp mình sử dụng để đạt 7.5 writing và speaking! Hãy đón chờ series này nhé!